初中语文教学中的误区及改善对策分析

雷得胜

初中语文教学中的误区及改善对策分析

雷得胜1
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  • 1. 湖南省永州市宁远县仁和中心校 湖南永州 425611
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摘要

随着素质教育在校园中的逐步推广,初中语文教学面临新的挑战与机遇.初中语文教学质量的提升成为教师与学校共同关注的重点之一.改善初中语文教学,有利于学生阅读能力、写作能力、表达能力与沟通能力的培养与提升.本文对初中语文教学过程中的误区进行分析,结合自身教学教育经验提供相关改善对策,以供教学参考.

关键词

初中语文/教学误区/改善/策略分析

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量1
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