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有效交际语境让习作更鲜活

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培养学生的口语交际素养是口语交际教学中的主要任务,教师在教学中不能脱离生活实际,要积极创设与实际生活相类似的交际情境,从而引起学生口语交际的欲望,激发学生口语交际的热情,促使学生进入真实的交际情境,从而提高学生的交际能力。同时口语交际是语文教学的一个重要组成部分,也是作文教学中不可缺少的重要环节。通过口语交际,学生的口耳眼手等多种感官器官都能被调动起来,学生的学习习作的兴趣被有效的激发出来,在这个过程中,老师要采取科学合理的教学方式来增强学生的口语表达能力,使习作更有效,让习作更鲜活。

张炯

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重庆市江津区向阳小学校 重庆 402260

口语交际 习作教学 语言环境

2018

新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
年,卷(期):2018.(18)
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