摘要
公共艺术课程(音乐篇)是中等职业学校实施美育、培养高素质劳动者和技术技能人才的重要途径,是素质教育不可或缺的重要内容, 2014年教育部明确提出了中等职业学校按照《中等职业学校公共艺术课程教学大纲》要求,将艺术课程纳入公共基础必修课.音乐课是让学生在对充满美感的音乐、舞蹈和戏剧欣赏过程中,激发对美的热爱,提高学生的审美能力,以富有人文精神的经典艺术作品提升学生素养,促进学生审美能力与综合能力的提高.在经济全球化、文化多元化的今天,让我们深刻感受到继承和弘扬中华民族优秀的传统文化显得尤为重要,正如鲁迅先生所说的"只有民族的,才是世界的."因此,在中职音乐教学中融合传统文化教育是十分必要的.
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