基于文体意识的小学语文阅读教学策略分析

彭猛

基于文体意识的小学语文阅读教学策略分析

彭猛1
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  • 1. 贵州省遵义市播州区枫香镇苟坝小学 贵州遵义 563112
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摘要

随着新课改的推进,小学语文教学发生了变化,教学工具和手段的多元化也提升了教学效率,但从阅读教学的效果来看,还存在着一定的问题,尤其是文体意识的缺乏更是严重地影响了语文教学价值的体现.基于此,本文从文本意识的现状出发,着重分析了有效的阅读教学策略.

关键词

小学语文/文体意识/阅读/对策

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
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