微课教学模式应用于小学语文教学中的有效性分析

陈廷勇¹

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作者信息

1. 重庆市垫江县实验小学重庆 408300
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摘要

新课程改革政策的逐步落实,有关教育部门将更多的关注点放在学生语文素养的培育层面.因此,各大高校提出将微课教学与小学语文教学相结合的授课理念.这篇文章先是简要叙述微课教学系统化管理体系的缺失、微课在小学语文教学活动应用的不完善、教师在课堂上微课运用的不足、微课在小学语文教学中的应用现状,提出将微课教学与学生学习思维的激发相结合、将微课教学与教学情境的营造相结合、将微课与小学语文朗读教学相结合等一系列微课在小学语文教学中的应用途径.

关键词

微课教学/小学语文/教学有效性

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出版年

2018

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN：

参考文献量3

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