浅论小学教学组织形式的改革

李曼

浅论小学教学组织形式的改革

李曼1
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  • 1. 江苏省徐州市丰县欢口中心小学 江苏徐州 221000
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摘要

就目前的教学组织形式——班级授课制的实施现状来看,能够发现,此种组织形式在实际应用过程中,存在着一些不适之处.为了能够使小学教学效率得到提高,相关负责人需要对此种教学组织形式进行有效的改革.本文将结合一些相关的资料,来试着分析一下小学教学组织形式的改革策略.

关键词

小学教学/教学组织形式/班级授课制

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量1
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