新课改背景下小学生数学思维能力的培养研究

苏晴

新课改背景下小学生数学思维能力的培养研究

苏晴1
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  • 1. 湖南省娄底市星星实验学校 湖南娄底 417000
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摘要

在新课改环境下小学数学教学要培养与锻炼学生的创新能力,帮助其形成优秀的数学素养,增强数学教学实效性.因此,小学数学教师要认识自身职责,通过数学教学培养和锻炼学生创新能力,增强其逻辑思维能力,让学生在不知不觉中建立起的发现问题、研究问题、基于具体情况处理问题的能力.

关键词

新课改/小学生/数学思维能力

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量3
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