小学数学运用化归思想方法的分析

王婷

小学数学运用化归思想方法的分析

王婷1
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  • 1. 南宁市秀灵学校 广西南宁 530000
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摘要

小学数学教学中,应用化归思想是一种有效的教学方式,不仅能提高教学效果,还能帮助学生养成良好的思维习惯,在学生脑海中构建一个完善的知识系统.本文主要分析了小学数学教学中应用化归思想的价值,并在此基础上探讨了利用化归思想进行小学数学教学的几点办法.以期帮助小学生形成良好的学习习惯,提高小学数学的教学效果.

关键词

小学数学/化归思想/运用策略

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量3
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