新时期班级管理工作的若干思考

伍富标¹

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作者信息

1. 广西河池市南丹县里湖瑶族乡中心小学 547214
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摘要

新时期班级管理工作观认为,在班级管理活动中,班主任是组织者、教育者、参与者和指导者.班主任如何做好这个"组织者、教育者、参与者和指导者"?文章这样回答: 以"爱"滋润学生心田,让学生在师爱的阳光雨露下茁壮成长;为人师表,以身正人,使教师的行为成为学生前进的"指路碑";尊重个性,人本管理,让班主任的"管理"走进学生心田;关注心理教育工作,培养学生健康心态,培养学生的健康人格.

关键词

新时期/班级工作/思考/对策

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出版年

2018

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN：

参考文献量2

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