小学数学教学有效阅读审题的研究

徐飞娥¹

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1. 江西省广丰区洋口镇中心小学江西上饶 334604
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摘要

在我国新课改的推动下,小学数学加强了对学生综合能力培养的重视程度,数学属于一门具有较强逻辑性的学科,学习期间,有助于增强小学生逻辑能力及思维能力.数学学习期间,有效的阅读审题能力有助于学生更好的了解习题内容,节约解答时间,促进解题效率的提高.对于小学数学教师来讲,数学教学过程中,应帮助学生建立逻辑思维,促进其阅读审题能力的提高.本文主要针对小学数学有效阅读审题进行分析,希望可以为教育行业的发展提供参考.

关键词

有效阅读/小学/数学教学

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出版年

2018

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN：

被引量1

参考文献量2

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