国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新教育时代电子杂志(学生版)
2018,
Issue
(18) :
150.
小学数学双自主教学中学生个体差异处理的探究
朱成波
新教育时代电子杂志(学生版)
2018,
Issue
(18) :
150.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
小学数学双自主教学中学生个体差异处理的探究
朱成波
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江苏省盱眙县实验初级中学附属小学 江苏盱眙 211700
折叠
摘要
在新的教学理念背景下,对于学生的自主学习能力以及自主管理能力的培养有了更多的要求,教师对于双自主教学更加关注.基于此,本文结合笔者进行小学数学教学的实际经验,说明了小学数学双自主教学的具体操作模式,分析了学生的个体差异,阐述了小学数学双自主教学中学生个体差异的处理策略.
关键词
小学数学
/
双自主教学
/
个体差异
引用本文
复制引用
出版年
2018
新教育时代电子杂志(学生版)
新教育时代电子杂志(学生版)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果