初中化学教学情境创设存在问题及解决策略

叶建平

初中化学教学情境创设存在问题及解决策略

叶建平1
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  • 1. 湖南省永州市东安县端桥铺中学 湖南永州 425000
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摘要

随着我国教育体制的不断改革与发展,情境教学模式已经成为当前初中化学教学的一种常用的教学手段,通过有效的情境创设不仅可以让抽象的化学知识变得更加生动形象,更有利于中学生们的理解和吸收,但作为化学老师在课堂教学情境创设的过程中存在着一定的问题和弊端,需要从根本上去进行改善和提高.

关键词

初中/化学教学/情境创设/存在问题/解决策略

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量3
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