小学高年级数学观察物体与信息技术的深度融合

江慧

小学高年级数学观察物体与信息技术的深度融合

江慧1
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  • 1. 广东省茂名市方兴小学 广东茂名 525000
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摘要

观察物体是北师大版小学数学教材中的重要内容,贯穿于多个年级,这充分说明这一章节在整个教学体系中的地位.当前,信息技术在教育教学中已经得到逐步推广和普及,在小学高年级数学观察物体教学中,教师应该刻意融入信息技术优化整体教学.本文以小学高年级数学观察物体怎么与信息技术进行深度融合作探讨,同时提出一系列个人观点.

关键词

小学高年级数学/观察物体/信息技术

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量3
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