在小学语文课程中进行快乐教学的尝试

张晓明

在小学语文课程中进行快乐教学的尝试

张晓明1
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作者信息

  • 1. 江西省上饶市余干县梅溪中心小学 江西上饶 335118
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摘要

受传统应试教育的影响,学生学习汉语的积极性不高,语文教学的效率需要提高.快乐教学法能激发学生的学习积极性,充分发挥学生在学习过程中的学习积极性.对提高当前语文教学水平和教学效率具有重要的积极意义.

关键词

小学语文/概念和价值

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

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