关于小学音乐教育中趣味教学的研究

焦阳

关于小学音乐教育中趣味教学的研究

焦阳1
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  • 1. 吉林大学附属小学 吉林长春 130000
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摘要

小学阶段的学生对于知识的掌握能力,很大程度上取决于他们对相关知识感兴趣的程度,因而提升教学趣味性,能够有效提升小学生的学习效率.本文将针对小学音乐教育中的趣味教学方式进行探讨研究,并结合实际提出一些实际教学案例,希望能够为广大小学音乐教育工作者提供借鉴与参考.

关键词

小学音乐/教育/趣味教学/研究

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量2
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