注入源头活水,让学生巧变"读书郎"——浅谈小学课外阅读方法指导

徐姗

注入源头活水,让学生巧变"读书郎"——浅谈小学课外阅读方法指导

徐姗1
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作者信息

  • 1. 兰溪市马涧镇横木中心小学 浙江金华 321100
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摘要

"培养学生课外阅读的自主性和趣味性,拓展课外知识,力争让课外活动阅读走入学生生活"这一做法是值得我们研究的.根据多年的语文教学经验,本人觉得可以从三方面来让课外阅读走入学生生活.

关键词

学生/阅读/生活

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量2
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