提高小学语文阅读教学有效性探讨

周慧

提高小学语文阅读教学有效性探讨

周慧1
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作者信息

  • 1. 湖南省益阳市桃江县灰山港镇河溪水小学 湖南益阳 413414
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摘要

学生收获知识的最行之有效的方式,就是阅读.而有效阅读,又能促进学生综合语文素养的提升.随着新课改的不断推行,众多一线教师开始更多的关注课堂有效性教学问题.本文作者结合教学经验,对于如何提阅读教学的有效性,给出了几点建议,以期和同行的学习和交流.

关键词

小学阅读/语文/有效性/策略

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量5
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