新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(19) ：154,156.

对高中历史教师课堂教学评价的初探

莫友昌
新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(19) ：154,156.
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对高中历史教师课堂教学评价的初探

莫友昌1
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作者信息

  • 1. 贵州省罗甸县边阳中学校 贵州罗甸 550100
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摘要

随着教育改革的不断深入,高中历史教学面临着新的形势与要求,有效的课堂教学评价能够提升高中历史教学质量和效果,有助于学生能力和素质的培养.本文分析了目前高中历史教师课堂教学评价中存在的问题以及高中历史教师课堂教学评价的原则,提出了一些提升高中历史教师课堂教学评价的有效措施,以供参考.

关键词

教学评价/高中历史/问题/教学效果

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN：
参考文献量3
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