浅议初中汉语教学如何增强学生的自信心

朴花淑

浅议初中汉语教学如何增强学生的自信心

朴花淑1
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  • 1. 吉林省梅河口市朝鲜族中学 吉林梅河口 135000
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摘要

汉语文是少数民族学生的第二语言,全国普通汉语文课程标准,明确提出了工具性与人文性的统一是汉语文课程的特点.那么,怎样使学生把汉语这一最基本的语言工具掌握好,指导学生正确理解和运用祖国的语言文字,我认为,培养朝鲜族学生对汉语文课程的兴趣,增强学生对学习的自信心是至关重要.

关键词

汉语教学/自信心/赏识/鼓励

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

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