苏教版高中教材必修三文言文注释商榷四则

陈嘉一

苏教版高中教材必修三文言文注释商榷四则

陈嘉一1
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作者信息

  • 1. 浙江大学附属中学 浙江杭州 310007
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摘要

文言文注释是学生阅读的一个重要的辅助资料,也是学生提高自学能力的桥梁;文言文注释是否准确,直接影响到学生对文本的阅读和理解.本文就苏教版高中语文教科书中存在部分可供商榷的注释进行讨论.

关键词

苏教版/语文课本/注释

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量4
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