浅谈适当选择形象素材在多媒体辅助数学教学中的作用

黄红梅

浅谈适当选择形象素材在多媒体辅助数学教学中的作用

黄红梅1
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  • 1. 江西省樟树市经楼中学 江西樟树 331200
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摘要

多媒体作为一种现代技术,被用于辅助教学,具有传统教学所无法比拟的优点. 一般认为,计算机辅助教学可以提供丰富的形象素材,搭建外观与本质的桥梁,促进学生充分认识高度抽象数学知识的本质,从而有效培养数学形象思维.然而,笔者认为数学思维主要是基于抽象思维.

关键词

辅助数学教学/全面发展

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

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