律动教学在特殊教育学校音乐教学中的地位和作用

于明珠

律动教学在特殊教育学校音乐教学中的地位和作用

于明珠1
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  • 1. 吉林省通化市东昌区育智辅读学校 吉林通化 134001
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摘要

我国特殊教育学校教学方面存在一些问题,由于经费不足导致基础设施不完善,这些问题影响对学生进行教学,音乐教学模式与社会和学生也不相适应.律动教学是一种创新型的音乐教学方法,本文对律动教学在特殊教育学校音乐教学中的地位和作用进行了简单的研究,希望本文对提高学生音乐能力以及促进学生全面发展提供一定帮助.

关键词

律动教学/特殊教育学校音乐教学/地位作用

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
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