小学英语教学中文化意识的渗透

党波¹

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1. 辽宁省沈阳市于洪区沙岗子中心小学辽宁沈阳 11014
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摘要

不了解语言中的社会文化,谁也无法真正掌握语言."语言与文化唇齿相依",文化是语言的属性,语言是文化的载体,两者交叉渗透,相辅相成.在小学英语教学中使学生接触和了解西方文化有利于他们对英语的理解和使用,有利于加深他们对本国文化的认识与理解.在小学英语教学中不能只单纯注意语言的学习和传授,而必须加强语言的文化渗透,重视语言背后所承载的文化,体验两种文化的差异及对语言的影响.学生只有同时掌握了语言和文化,才能在交际中得体的运用语言,才能让他们在语言交流中游刃有余,飞得更高,走得更远.

关键词

英语教学/文化意识/渗透/培养

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出版年

2018

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN：

参考文献量2

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