提高小学数学小组合作学习有效性的技巧

吴良正

提高小学数学小组合作学习有效性的技巧

吴良正1
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  • 1. 重庆市秀山县里仁镇中心校 重庆 409905
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摘要

在新课程教育改革的背景下,人们把关注点放在了小学数学上.这对小学数学教师教学提出了比较高的要求,教师在实际进行教学的过程中就应该重点关注学生的身心发展特点,重点优化课堂教学的氛围.通常情况下,在小学数学教学的过程中教师运用小组合作学习模式,就会逐渐提升学生学习的兴趣和积极性,让学生在良好的课堂教学氛围下真正地感受数学知识的魅力.基于此,本文重点论述了提高小学数学小组合作学习有效性的具体策略.

关键词

小学数学/小组合作学习/重要性/策略

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量1
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