新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(20) ：48.

数形结合思想方法在小学数学教学中的应用策略初探

杨德勇
新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(20) ：48.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

数形结合思想方法在小学数学教学中的应用策略初探

杨德勇1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广西省河池市南丹县大厂矿区中心小学 广西河池 547205
  • 折叠

摘要

数形结合思想是学习数学中非常重要的一种思维,教师在教学中要从学生的实际特点出发,让学生在教师的引导下感受数形结合思想,并逐渐形成这种思想.数形结合思想的养成需要教师丰富教学手段,从学生的兴趣点出发,让学生感受到数学知识的有趣和魅力,并在以后的学习中融入该思想.

关键词

数形结合/小学数学/应用策略

引用本文复制引用

出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN：
参考文献量2
段落导航相关论文