浅谈"口令教学"在小学语文课堂的作用

余雪敏 徐可涛

浅谈"口令教学"在小学语文课堂的作用

余雪敏 1徐可涛1
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  • 1. 长江师范学院文学院16级小学教育2班 重庆 408100
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摘要

新时期小学语文教学,对语文教师要求较高,不仅要求教师加强语文课堂教学创新,更要做好教学管理,为学生提供和谐、有序的学习环境.因此,教师在组织语文课堂教学时,应善于利用课堂口令,对语文课堂进行秩序管理与维持,从而提高语文课堂教学有效性.鉴于此,文章主要围绕口令教学在小学语文课堂中发挥的重要作用,以及具体应用方式,展开有效分析,从而为广大语文教师实现语文课堂教学改革奠定基础.

关键词

口令教学/小学语文/作用/应用

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量1
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