浅谈初中美术教学如何融入生活

冯学威¹

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作者信息

1. 重庆市巫山县巫峡初级中学重庆 404700
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摘要

"艺术来源于生活,但高于生活""生活中处处都有美,我们只是缺少发现美的眼睛".这就告诉我们,生活是教学的源泉,也是学生们认识世界的重要途径.教师在授课过程要中注意运用媒体手段将情景生活化,让学生在学习中认识生活、探究生活、感悟生活,并激发他们对现实生活的情感.发展学生的综合实践能力和探究发现力.其实,在现实生活中每个学生因家庭生活环境不同,必然引起个体差异,这些差异并非是智力差异.而这些多元化的生活经验恰恰是我们美术教学的丰富财富.

关键词

初中美术教学/融入生活

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出版年

2018

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN：

参考文献量2

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