支架理论指导下的初中英语阅读教学

郭熙静¹

扫码查看

作者信息

1. 山西省侯马市平阳中学山西侯马 043002
折叠

摘要

阅读教学是初中英语教学的重要内容,新课标指出教师要注重学生阅读能力的培养,提升学生的英语语言能力,但是从实际的情况来看,很多教师在英语教学中都将教学重点放在英语语法、词汇等基础知识的教学上,忽视了学生英语阅读能力、语言能力的提升,教学效果不理想.支架理论是结合学生的最近发展区来构建合适的支架开展教学活动的一种教学模式,将支架理论应用到初中英语阅读教学中能够有效提高教学效果.

关键词

支架理论/初中/英语阅读

引用本文复制引用

出版年

2018

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN：

参考文献量2

段落导航