合作学习视角下的高中英语课堂自主学习

蒋兴春

合作学习视角下的高中英语课堂自主学习

蒋兴春1
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  • 1. 陕西省渭南市蒲城县第三高级中学 陕西渭南 715500
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摘要

合作学习是以小组为基本的单位,组内的成员进行明确的分工,互助性协作学习,来完成教师所布置的任务.小组合作学习的模式利于自主学习能力的养成,提升学生学习效率.当前高中英语的课堂学习氛围比较压抑、沉闷,对英语的学习兴趣不高,如何才能改变这种状况,是值得深入思考的问题.本文将阐述合作学习的内涵,分析运用合作学习模式进行高中英语学习的优势,并探讨高中英语课堂自主学习能力养成的策略.

关键词

高中英语/合作学习/自主学习

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量1
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