新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(20) ：83.

浅谈提升高中数学复习课有效性的实施路径

李美容
新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(20) ：83.
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浅谈提升高中数学复习课有效性的实施路径

李美容1
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作者信息

  • 1. 广东省普宁华侨中学 广东普宁 515300
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摘要

高中阶段的数学课程是重要的基础课程之一,对于高中生逻辑思维和抽象能力的培养有着十分深刻的意义.而复习课作为高中数学教学中的重要一环,有别于新知识的教学,是学生熟练掌握数学方法、提高个人应试能力和综合素质最理想的过程.但是传统的复习课程中教师习惯于采用重复讲解重点知识——不停练题的步骤去实施复习课教学,因而缺乏一定的学习积极性,效率也就大打折扣了.那么应当如何提升高中数学复习课的有效性呢?本文针对这个问题进行了探讨,以期提供一些参考和借鉴.

关键词

高中数学/数学复习课/教学有效性

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

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ISSN：
参考文献量2
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