初中物理教学生活化的实践与探索

莫翠英¹

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作者信息

1. 桂林市资源县资源实验中学广西桂林 541402
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摘要

初中物理教学生活化就是在牢牢把握初中阶段学生特点的基础上,将物理课堂教学置于生活化情境之中,让学生在熟悉的生活环境中激发其学习物理的兴趣并获得物理知识,让物理从生活中来又回到生活中去.教师引导学生将生活中的资源转化为学习物理知识的有效资源,培养学生从物理角度观察、分析生活现象,提高学生善于发现问题、解决问题的思维能力.

关键词

初中物理/生活化/探究/课堂实践

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出版年

2018

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN：

被引量1

参考文献量5

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