提高初中数学课堂教学有效性的分析

郑伟¹

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1. 四川省凉山州会东县和文中学四川凉山 615200
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摘要

数学教育是一个漫长的过程,而初中数学教学正好处于培养学生数学思维能力以及养成良好的数学解题能力的关键时期,因此在初中阶段提高数学教学有效性对于数学教育相当重要.传统教育方式单一,课堂内容枯燥乏味,显然传统的教学方式已经不能适应现代教育的要求.所以,在今后的教学工作中,必须加强相关策略的研究,从而实现教学有效性的稳步提高,促进学生的全面发展和成长.

关键词

初中数学/课堂教学/有效性/提高措施

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出版年

2018

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN：

被引量1

参考文献量3

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