小学语文课堂情境教学的思考

安顺成

小学语文课堂情境教学的思考

安顺成1
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  • 1. 四川省凉山州会东县野租乡柏杉小学 四川凉山 615209
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摘要

情境教学是以培养学生认识能力、思考能力和创新能力为基点的一种创新型教学模式,对于培育学生基础文化知识的小学语文教学,有着重要意义.教育制度的改进对小学语文教学有了时代性的新要求,情境教学法在其中不可或缺.本文就情境教学法的意义,及其在小学语文教学中的应用问题和对策,进行探究.

关键词

情境教学法/小学语文/教学方法

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量2
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