新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(20) ：142.

浅议小学数学课堂中师生之间的互动

郭洪兵
新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(20) ：142.
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浅议小学数学课堂中师生之间的互动

郭洪兵1
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作者信息

  • 1. 四川省凉山州布拖县拖觉镇乌依乡中心校 四川凉山 616351
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摘要

互动教学策略主要是在课堂教学中所形成的师生之间、生生之间的一切交互作用和影响,其以"问题-探索-解决"为主线,致力于发挥学生的主体学习地位,注重学生的自主思考与交流,进而在教师的指导下,实施有意义的教学与学习.互动教学策略的有效实施,能够优化课堂教学方法,有效激发学生的兴趣与热情,提升其数学能力与素养,构建高效的小学数学课堂.

关键词

小学数学课堂/师生互动

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

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ISSN：
参考文献量1
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