论新课程中学地理课堂教学模式改革的探索与实践

谢安建

论新课程中学地理课堂教学模式改革的探索与实践

谢安建1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广西南宁市爱华学校 广西南宁 530001
  • 折叠

摘要

新课程背景下,各学科教育都及时调整课堂教学模式和教学方法,响应素质教育理念的号召,为学生构建高效优质的学习课堂.初中地理作为初中教育阶段一门重要的学科,虽然中考中没有地理科目,但其为后续高中教学奠定了一定的基础,且学生第一次接触地理这一学科,教师需要充分调动学生的学习积极性,让学生喜爱地理,热爱地理,最终完成课堂教学目标,让学生掌握地理学科知识.本文将主要分析现阶段初中地理教学模式中存在的问题,进而提出改革初中地理课堂教学模式的具体方法和实践对策.

关键词

新课程/初中地理/课堂教学/教学模式

引用本文复制引用

出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量3
段落导航相关论文