新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(20) ：222.

教学并进五步法的收获和体会

潘巧红
新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(20) ：222.
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教学并进五步法的收获和体会

潘巧红1
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作者信息

  • 1. 永安市洪田初级中学 福建永安 366023
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摘要

"教学并进五步法"课堂模式将授课过程分为五个清晰、具体的环节,适用于各种课型,将学生自主学习、合作探究、展示交流放在第一位,教师讲授为辅,改变以往教学中以教师讲、学生听的填鸭式或完全自主学习的教学模式.

关键词

教学并进/五步法

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基金项目

2017年永安市级教育教学研究课题——(YAKT2017030)

出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

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