初中班主任领导力提升策略研究

袁华琼

初中班主任领导力提升策略研究

袁华琼1
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作者信息

  • 1. 重庆市忠县石宝中学 重庆 400000
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摘要

本文主要从初中生具体的心理特征和教学实际出发,分析了班务管理中所出现的问题,并提出了初中班主任班务管理可以采用的针对性措施.初中是学生学习的重要阶段,更是学生成长发育的重要时期,学生的三观在这时都没完全形成,可塑性相对较强.在这个时期,班主任必须从学生的发展特点和班级管理的实际情况出发,在其中找到一个切入点,让初中学生能够健康成长.

关键词

初中班主任/领导力/提升策略

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量2
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