小组合作学习在数学实践课中的行动刍议

赵红军

小组合作学习在数学实践课中的行动刍议

赵红军1
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  • 1. 沈阳市实验学校 辽宁沈阳 110014
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摘要

新课程改革的逐步深入,学生在课堂上真正走进了舞台中心,其学习方式与方法同时得到关注,课程标准在关于数学教学活动的基本理念中指出,教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分参与数学活动的机会,数学实践课解决了这一问题,小组合作学习方式所具有的特点恰好适切于数学实践课特殊的价值追求.

关键词

数学实践课/小组合作

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量2
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