高效课堂之初中数学分层教学探索

隋保一¹

扫码查看

作者信息

1. 东昌府区滨河实验学校山东聊城 252000
折叠

摘要

社会的多元发展对教学的影响愈加明显,教学目标发生了显著的变化,对学生的要求越来越高,更为注重学生对知识的实际掌握和运用能力.而在初中数学教学过程中,要想构建高效课堂,不仅要提高学生的学习效果,还要对既定的教课任务予以完成,针对能力差异和基础差异的学生实施分层教学,争取让不同层次的学生都能很好地融入到课堂中,实现预期的教学目标.本文就对高效课堂之初中数学分层教学进行分析和探究.

关键词

初中数学/分层教学/高效课堂

引用本文复制引用

出版年

2018

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN：

参考文献量2

段落导航