论如何提高九年级音乐鉴赏课的趣味性

周燕¹

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作者信息

1. 山东省青岛广雅中学山东青岛 266000
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摘要

新一轮课程改革的推进,要求我们不再单单注重于理论上的语文、数学、外语三大主科,课堂音乐兴趣的培养更加突显出来.就初中音乐教学来说,音乐鉴赏课是至关重要的一个环节,这直接关系到学生们领悟音乐的能力,还有学生身心健康方面的培养.提高九年级音乐鉴赏课的兴趣,是对学生音乐课堂的启示,是培养学生审美能力重要方面.本文将从如何提高九年级鉴赏课的兴趣方面阐述一系列的观点.

关键词

提高/九年级/音乐鉴赏/乐趣性

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出版年

2018

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN：

参考文献量2

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