小学低年级语文习作教学的思路分析

曹升梅

小学低年级语文习作教学的思路分析

曹升梅1
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  • 1. 山东省临沂市临沭县第一实验小学 山东临沂 276700
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摘要

在中国学习的过程中,阅读是获取知识的有效途径之一.阅读不仅能使学生在教材中学习到知识,而且能丰富学生的内涵,拓展学生的视野,提高学生的思维能力和适应能力.可以让学生学会进行自我检查,增强个体能力和成就.阅读也扮演了重要的角色在人类发展过程中,一个人的知识积累以及视野的扩展都离不开阅读,心灵成长以及思想发展也离不开阅读.只有通过阅读和学习前人的智慧,从别人的失败中阅读和学习,才能在生命成长过程中获得所需的营养,成为一种精神力量.所以这篇文章是简单讨论在小学语文写作的过程中,良好的习作教学方法.

关键词

小学语文/写作教学/思路分析

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量3
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