小学语文拓展阅读教学的研究

龚美萍¹

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作者信息

1. 江西省宜春市梅林中心小学江西宜春 331131
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摘要

通过拓展阅读,学生能做好课前预习,课中同步学习、课后拓展复习,使小学生们能更祥细地了解与课文内容相关的基本情况,比如作者的出生年月、家庭背景、成长过程以及当时写作的意境……,通过这本拓展阅读让小学生们知道我国古代像李白、苏轼、杜甫等一大批大诗人,像徐悲鸿这样出色的画家,像林则徐、屈原等为国献身的民族英雄,像富兰克林、诺贝尔、爱迪生等一批对人类进步作出卓越贡献的科学家、发明家……

关键词

拓展阅读/课前预习/分布阅读

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出版年

2018

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN：

参考文献量2

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