浅谈小学生数学思维能力的培养

刘俊实¹

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1. 吉林省通化县朝鲜族学校吉林通化 134100
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摘要

新时期教学理念及育人方法得以革新,在实现教学体系构建同时,有效提高教师教学能力.为引导教师积极响应新课改,小学院校组织教师响应"国培计划",在教学实践中累积育人经验,鼓励教师学习先进教学方法,有效培养学生核心素养,助力教学事业稳健发展,其中数学思维能力作为核心素养之一,是引导学生灵活运用书本知识解决实际问题,提高自身数学素养的重要能力.本文通过分析小学生数学思维能力培养方略,以期为提高小学数学教学质量提供依据.

关键词

小学生/数学思维能力/培养方略

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出版年

2018

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN：

参考文献量3

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