小学低年级语文阅读中学生写作意识的培养途径

王瑛

小学低年级语文阅读中学生写作意识的培养途径

王瑛1
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  • 1. 贵州遵义市播州区鸭溪镇鸭溪小学 贵州遵义 563108
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摘要

小学语文教学的主要内容就是听说读写,对小学低年级学生来说,培养小学生读写能力具有现实意义.但是低年级语文教学中存在割裂阅读与写作的情况,人为打破两者的联系.本文分析小学低年级语文阅读教学中培养小学生写作意识的途径,以供借鉴.

关键词

低年级语文/阅读教学/写作意识

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

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