农村小学科学实验教学存在的问题及解决方法

谢德永

农村小学科学实验教学存在的问题及解决方法

谢德永1
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  • 1. 贵州遵义市播州区鸭溪镇鸭溪小学 贵州遵义 563108
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摘要

学生观察力的强弱直接影响科学活动的好坏,因此需要教师与家长的重视.科学教学中通过各种措施与方法,有效提高学生科学观察力具有现实意义.鉴于此,本文中分析学生科学观察力的作用,给出培养与提高幼儿科学观察力的措施,旨在为幼儿健康成长保驾护航.

关键词

学生教育/科学观察力/培养措施

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

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