新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(21) ：123.

情景教学法应用于初中英语教学中的价值评价

董明
新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(21) ：123.
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情景教学法应用于初中英语教学中的价值评价

董明1
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  • 1. 大石桥高坎中学 辽宁营口 115100
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摘要

目的 分析情景教学法应用于初中英语教学中的价值.方法 从我校初中二班选出英语成绩良好的学生102例,随机将学生分成两组,组一51例为对照组,采用常规教学法为学生进行讲课,组二51例为观察组,采用情景教学法为学生进行讲课,比较两组学生的期末英语考试成绩及学生教学满意度,来观察教学效果.结果 观察组在期末考试成绩及学生教学满意度上,显著高于对照组(P<0.05).结论 为学生采用情景教学讲课的方法,学生课堂听课效率好,提高教学质量,增加学生教学满意度.

关键词

情景教学法/初中英语教学/价值评价

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

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参考文献量1
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