新媒体视阈下"四位一体"中学数学教学模式创新性研究

郭荣

新媒体视阈下"四位一体"中学数学教学模式创新性研究

郭荣1
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  • 1. 蚌埠田家炳中学 安徽蚌埠 233000
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摘要

中学数学学习内容繁多,难度较深,以及多方面原因的影响,部分学生在中学数学学习中遇到了障碍,甚至在心理上产生了自卑的心态,也直接影响了其他学科的学习.作为中学数学教师,必须从教育教学方式方法上入手,充分发挥新媒体优势,建立健全"四位一体"中学数学教学改革模式,激发学生学习兴趣,促进每个学生的个体发展.

关键词

初中数学/新媒体/"四位一体"/教学模式

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
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