高中语文课堂作文教学策略分析

何剑

高中语文课堂作文教学策略分析

何剑1
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作者信息

  • 1. 江西省贵溪市第一中学 江西贵溪 335400
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摘要

读是学习语文的手段方法.写是我们学习语文的最终目标.我们既要重视目标的实现,同样也要重视过程与方法.这是新的教育理念对我们提出的基本要求.因此,语文教学中阅读本位也好,写作本位也罢,都有其存在的土壤.于我们教学而言,我们要捕捉一切有利于学生学习的教育契机,使学生主动高效地去学习更多的知识,培养良好的品质.

关键词

高中语文/作文教学

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
被引量1
参考文献量3
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