构建初中地理高效课堂的三个经验体会

李勤

构建初中地理高效课堂的三个经验体会

李勤1
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作者信息

  • 1. 四川省成都市盐道街外语学校
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摘要

既要向学生传授地理理论知识,还要同时培养学生综合素养发展(如人地关系观、应用能力、分析能力等),就要求课堂教学必须向高效化方向推进.笔者结合多年初中地理的教学实践,总结提炼了三个有效构建高效课堂的经验体会——创设高效环境、主动参与探究、及时归纳总结.

关键词

初中/地理/高效课堂/教学

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量2
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