小学数学教学中学生质疑能力的培养

邬荟芳

小学数学教学中学生质疑能力的培养

邬荟芳1
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作者信息

  • 1. 江西省赣州市上犹县陡水镇中心小学 江西赣州 341000
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摘要

爱因斯坦语说"提出一个问题比解决一个问题更为重要."在小学数学教学过程中,要重视学生质疑能力的培养,促进学生良好数学思维品质的形成,奠定学生创新能力发展的基础,有利于学生数学素养的全面发展.本文对小学生质疑的意义、质疑的方法模式等进行了深入的探索研究.

关键词

小学数学/课堂质疑/模式探索

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量1
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